■　Hello School　古典　文法　感動詞　練習問題　■
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		１．次の文章を読んで、後の問いに答えなさい。 　「［　�@　］、うれしく対面したるかな。仏の御験なめり。年頃 ここかしこの説教とののしれど、何かはとて参らず侍り。かし こく思ひ立ちて参り侍りにけるがうれしきこと」とて、「そこに おはするは、その折の女人にや見えますらむ」といふめれば、 繁樹がいらへ、「［　�A　］、さも侍らず。それははや失せ侍り にしかば、これはそののち相添ひて侍るＡわらべなり。さて 閣下はいかか」といふめれば、世継がいらへ、「それは、侍り し時のなり。けふもろともに参らむと出で立ち侍りつれども、 わらはやみをして、あたり日に侍りつれば、Ｂ口惜しくえ参り 侍らずなりぬる」とあはれにいひ語らひて泣くめれど、涙落つ とも見えず。 　かくて講師待つほどに、われも人も久しくつれづれなるに、 この翁どものいふやう、「［　�B　］、さうざうしきに、［　�C　］ 給へ。昔物語して、このおはさふ人々に、『さは、いにしへは、 世はかくこそ侍りけれ』と、聞かせ奉らむ」といふめれば、いま ひとり「［　�D　］、いと興あることなり。［　�E　］覚え給へ。時々、 さるべきことのさしいらへ、繁樹もうち覚え侍らむかし」といひ て、いはむいはむと思へる気色ども、いつしか聞かまほしく おくゆかしき心ちするに、そこらの人多かりしかど、ものはか ばしく耳とどむるもあらめど、人目にあらはれて、この侍ぞ、 よく聞かむとあどうつめりし。
		（大鏡・序）
		(1)［　�@　］〜［　�E　］に、感動詞を選び、記号で答えなさい。 　ただし、同じ記号を何度も使ってもよい。 　　ア．いで　　イ．いざ　　ウ．しかしか　　エ．さても (2)下線部Ａ「わらべ」の意味は次のうちのどれか。 　　ア．妻　　イ．娘　　ウ．召使の女 (3)下線部Ｂ「口惜しくえ参り侍らずなりぬる」と同じような構造の 　ものを、次の中から選び、記号で答えなさい。 　ア．I was surprised at the news. 　イ．I'm glad to see you. 　ウ．I expected him to pass the examination. 　エ．It was I that met her here yseterday. (4)本文を通じて、この作品の以下の役割をするのは誰か。 　ア．語り手　　イ．聞き手　　ウ．読者の代表　　エ．ナレーター	解答
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