■ Hello School 算数
角度 練習問題 解答と解説 ■ |
インターネット上で受験算数の一通りの基本的解法をマスターしよう♪。 |
|
1. |
下の図のそれぞれの角度を求めなさい。 |
|
(1) |
(2) |
(3) |
(4) |
四角形ABCDは平行四辺形 |
AとBは平行 |
|
|
(5) |
|
|
|
ア=イ |
|
| |
|
解説: |
(1) |
(2) |
(3) |
ア…180-122=58°。 イ…98°。 |
ア…112-52=60°。 |
ア…123-45=78°。 |
|
|
|
(4) |
(5) |
|
ア…63+30=93°。 |
ア+イ=180-45=135°。 ア=イ=135÷2=67.5°。 ウ…180-(67.5+30)+45=127.5°。 | | |
|
解答:(1)ア…58° イ…98° (2)60° (3)78° (4)93° (5)ア、イ…67.5° ウ…127.5°
| |
2. |
次の各問いに答えなさい。 (1)対角線が77本引ける多角形は何角形ですか。 (2)1つの外角が36°になる正多角形は正何角形ですか。 |
|
解説: |
(1) |
(N-3)×N÷2=77。 N=14。 |
|
(2) |
360÷36=10。 | |
|
解答:(1)十四角形 (2)正十角形 | |
3. |
下の図のそれぞれの角度を求めなさい。 ただし、(6)はGHの長さを求めなさい。 |
|
(1) |
(2) |
(3) |
AB=BC=AC=CD |
三角形ABCは正三角形 四角形ACDEは正方形 |
AB=BC=BD=DE |
|
|
|
(4) |
(5) |
(6) |
■、▲はそれぞれ同じ角度 |
|
三角形ABCと三角形DEFは合同 | |
|
解説: |
(1) |
(2) |
(3) |
ア…30° |
ア…15+60=75°。 イ…45+15=60°。 |
ア×3=60°。 ア=20°。 |
|
|
|
(4) |
(5) |
(6) |
■+■+▲+▲=110°。 ■+▲=55° ア…180-55=125°。 |
ア…68+37+24=129°。
|
三角形AGHは正三角形。 AH=4cmなので、 GH=4cm。 | | |
|
解答:(1)30° (2)ア…75° イ…60° (3)20°(4)125° (5)129° (6)4cm | |
4. |
下の図のそれぞれの角度の和を求めなさい。 |
|
|
|
解説: |
(1) |
(2) |
(3) |
上の図より、180°。 |
上の図より、180°。 |
上の図より、角度の和は 五角形の和になる。 540°。 | | |
|
解答:(1)180° (2)180° (3)540° | |
5. |
下の図のそれぞれの角度を求めなさい。 |
|
(1) |
(2) |
(3) |
四角形ABCDは正方形 五角形EFBGHは正五角形 |
五角形EFBGHは正五角形 |
八角形ABCDEFGHは正八角形 | |
|
解説: |
(1) |
(2) |
(3) |
上の図より、アは 180-36=146°。 |
上の図より、 ア…180-108=72°。 イ…180-108-8=64°。 |
上の図より、アは 40°。 | | |
|
解答:(1)146° (2)ア…72° イ…64° (3)40°
| |
6. |
下の図のそれぞれの角度を求めなさい。 |
|
(1) |
(2) |
AとBは平行 |
AとBは平行 | |
|
解説: |
(1) |
(2) |
上の図よりアは82-50=32°。 |
上の図より、アは 360-(54+108+52)=146。 180-146=34°。 | | |
|
解答:(1)32° (2)34° | |
7. |
下の図のそれぞれの角度を求めなさい。 |
|
(1) |
(2) |
(3) |
(4) |
長方形のテープを 折り曲げたもの |
三角形ABCは正三角形で DFで折ったもの |
上の部分を折ったもの |
四角形ABCDは正方形で AEで折ったもの | |
|
解説: |
(1) |
(2) |
(3) |
上の図より、アは72°。 |
上の図より、アは 180-(75+60)=45° |
上の図より、ア×2は 180-(54+48)=78°。 アは39°。 |
|
|
|
(4) |
|
|
上の図より、アは(90-32)÷2=29°。 イ…180-(90-29)×2=62°。 AF=ADなので、角ADFは74°。ウは16° | | |
|
解答:(1)72° (2)45° (3)ア…29° イ…62° ウ…16° | |
角度の解説ページ 練習問題 |
|
|
商用目的での利用を固く禁じます。 |
|